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授業案
【地球上の位置】世界各地の昼夜の長さや建物の影の特徴を比較し、その違いが生じる背景を考察する
「Shade Map」を活用し、世界各地の昼夜の長さや建物の影の特徴を比較し、その違いが生じる背景を考察する授業案です。
閲覧する
神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
操作マニュアル
Shade Map
「Shade Map」の授業における操作マニュアルです。 https://shademap.app/@35.8895,139.7934,15z,1706581036046t,0b,0p,0m!1706564693071!1706601924545
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神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
操作マニュアル
Global Metabolism Initiative
「Global Metabolism Initiative」の授業における操作マニュアルです。 https://gmi.metabolic.nl/undefined/glo/overview
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神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
授業案
【エネルギー問題】アメリカの発電方法の変遷から再生可能エネルギーについて理解する
「Electricity Transition」を活用し、アメリカの発電方法の変遷から再生可能エネルギーについて理解する授業案です。
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神奈川県立厚木清南高等学校 新井 貴之
操作マニュアル
Electricity Transition
「Electricity Transition」の授業における操作マニュアルです。 https://electricitytransition.com/#4/38.92/-99.79
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神奈川県立厚木清南高等学校 新井 貴之
操作マニュアル
Japan EQ Locator
「Japan EQ Locator」の授業における操作マニュアルです。 https://nagix.github.io/japan-eq-locator/
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神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
操作マニュアル
Human Terrain
「Human Terrain」の授業における操作マニュアルです。 https://pudding.cool/2018/10/city_3d/
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神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
授業案
【河川地形】ナイル川を事例に河川と人々のくらしのかかわりを考える
「Human Terrain」を活用し、ナイル川を事例に河川と人々のくらしのかかわりを考える授業案です。
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神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
授業案
【都市・居住問題】東京都を事例に都市内部の機能・構造を考える
「Human Terrain」を活用し、東京都を事例に都市内部の機能・構造を考える授業案です。
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神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
授業案
【自然災害と防災】プレート境界型地震と活断層地震の違いを理解する学習
「Japan EQ Locator」を活用し、プレート境界型地震と活断層地震の違いを理解する学習の授業案です。
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神奈川県立厚木高等学校 岩見 和行
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